|
Опубликовано Познавательное ТВ на YouTube 02.09.2018
Владимир Базарный: Усидчивость для отупления детей. Неподвижность ребёнка разрушает нейронные связи в головном мозге.
Часть из рассказа Владимира Базарного "Система образования против здоровья детей 1": youtube.com/watch?v=NsCg6Ox-cKA
Комментарии
Что тебе пригодилось из школьной программы? Есть дети которые сдают экстерном например, занимаются и распределяют нагрузку сами как им удобно. дети обучаются и на дому при семейном образовании(без показаний здоровья! не путать с надомным обучением). Это зависит от родителей, какими будут их дети, и в их силах отдать ребенка на семейное образование (бесплатное кстати) или в экстернат. В городах уже появились школы, где можно свободно двигаться по классу и никто тебя не будет ограничивать, если ты захочешь в туалет.
А книжки как читать, на бегу? Сложные теоремы постигать? Формулы писать, задачи решать, схемы изучать и чертить, художественную литературу читать, погружаясь в мир книги? Всё танцуя и приплясывая? К чему пытаться разрушить прежнюю систему обучения? Достаточно сказать, что нужна смена физической активности, правильная физическая нагрузка, но без усидчивости постичь науки невозможно.
Вы со своим одним не можете справиться, а теперь представьте класс неусидчивых дикарей, – это же не начальное школьное образование – это уже цирковое училище получается!
Гиперактивные дети неудобны бездарным педагогам! На самом деле такие дети имеют неординарное мышление. Как говорится, если мячику не давать подпрыгивать высоко, то он потом и не сможет/ не захочет. Отличное выступление!
| 